Productupdates juli 2024

Extra controle over functies voor systeembeheerders

Er zijn een aantal functies die tot nu toe alleen door itslearning konden worden in- of uitgeschakeld. Met deze release is het ook mogelijk voor systeembeheerders om deze functies in of uit te schakelen onder Admin>Bewerken Persoonlijke instellingen>Features and security. Houd er rekening mee dat minder soms meer is en schakel functies alleen in als u zeker weet dat ze nodig zijn.

Voor een beter overzicht zijn er een paar nieuwe secties op deze pagina waar alle instellingen met betrekking tot een functie zijn gegroepeerd. Sommige bestaande instellingen zijn naar deze sectie verplaatst.

• Beoordelingsoverzicht
  • Sta weging toe voor categorieën - Als categorieën gebruikt worden in het beoordelingsoverzicht, dan maakt deze instelling het mogelijk om een verschillend gewicht per categorie te gebruiken. Dit zal invloed hebben op het algemene gemiddelde.
  • Beoordelingssamenvatting inschakelen - Schakelt een nieuwe optie in het beoordelingsrecord in die toegankelijk is via het menu met de drie puntjes. Hier kunnen docenten een of meer samenvattingen maken die beoordelingen uit verschillende categorieën en over verschillende termijnen kunnen bevatten.
  • Vrijstelling inschakelen – Staat docenten toe vrijstellingen in te stellen voor opdrachten in het beoordelingsoverzicht, waardoor deze worden uitgesloten van het gemiddelde.
• Opdracht tool
  • Bestaande instellingen verplaatst naar dit gedeelte:
    • Verzend een inleverbewijs naar leerlingen als zij een verplichte opdracht doen
    • Discussie in opdracht mogelijk gemaakt
  • Docentennotities inschakelen - Docentennotities kunnen niet door een leerling gezien worden. Hiermee kan een docent aantekeningen maken bij het antwoord op een opdracht, of het veld kan worden gebruikt voor discussie wanneer een vak meerdere docenten heeft.
• Rich text editor
  • Bestaande instelling verplaatst naar dit gedeelte:
    • Toegankelijkheidsplugin inschakelen in Rich Text Editor
  • LaTeX-plugin inschakelen - Hiermee kunnen docenten die LaTeX beheersen formules en vergelijkingen invoegen in de rich text editor.

Ten slotte is in het gedeelte "Beschikbare functies" de instelling "Laat docenten tijdelijke toegang verlenen aan studenten die uit een cursus zijn verwijderd" toegevoegd. Deze instelling is vooral handig wanneer het lidmaatschap van een cursus wordt beheerd via een integratie, waarbij bijvoorbeeld een student die van klas is veranderd, de cursus als Opdracht moet kunnen afronden.

Stopzetting van de knop 'Gezien' in het geaggregeerde LO-rapport

We hebben de knop “Gezien” die zichtbaar was in het vakoverschrijdend leerdoel rapport verwijderd. Deze functionaliteit was slechts voor enkele sites ingeschakeld en werd op deze sites weinig gebruikt.

Maken in tabbladen met onderwerpen in tabelweergave

Er zijn twee tabbladen in de tabelweergave: planner en onderwerp. Om de langetermijnplanning beter te ondersteunen kunnen docenten nu plannen maken in de tabelweergave wanneer ze voor de onderwerpweergave kiezen.

Nieuwe UX: website-links en module toepassingen openen altijd in een nieuw venster 

Met nieuwe menu's en ook werkzaamheden om het gebruik van iframes te verwijderen, moeten we ervoor zorgen dat alle links en apps vanuit het nieuwe hoofdmenu in nieuwe vensters worden geopend. De optie voor beheerders om een bestaand/nieuw venster te selecteren bij het instellen van links of module wordt verwijderd.

Nieuwe UX: Feedback voor vak kopiëren / sjabloon toepassen

Omdat het nieuwe vakken  menu de spinner niet ondersteund om aan te geven dat er een kopie wordt gemaakt, voegen we feedbackbanners toe om gebruikers te informeren dat er een proces gaande is of dat er fouten zijn opgetreden.

Nieuwe en kleinere vakkaarten

Cursuskaarten bieden gebruikers eenvoudig toegang tot hun cursussen. Docenten kunnen hun vervolgopdrachten zien en studenten kunnen opdrachten zien die deze week moeten worden ingeleverd, evenals nieuwe mededelingen. We hebben het uiterlijk van de kaart bijgewerkt en ze kleiner gemaakt, zodat ze minder ruimte innemen. Kaarten passen zich aan aan de beschikbare breedte van het scherm en de inhoud ervan. Alle kaarten op dezelfde rij hebben dezelfde grootte.

Filter op status en type in de algemene zoekfunctie

Verbeteringen aan de algemene zoekfunctie  stellen gebruikers nu in staat om zoekresultaten te filteren op actieve/gearchiveerde status en inhoudstype, om gemakkelijker relevante bronnen en activiteiten te vinden. Daarnaast wordt inhoud in gearchiveerde vakken nu duidelijk getagd en is de pagina met zoekresultaten verfijnd voor een duidelijkere presentatie van resultaten en een verbeterde gebruikerservaring.

De algemene zoekfunctie is momenteel beschikbaar in het persoonlijke menu. Na de release van het nieuwe hoofd- en vakkenmenu's rond juli/augustus zullen we het zoekveld naar het hoofdmenu verplaatsen.

Nieuwe gebruikerservaring: 'Lege koptekst' bijgewerkt naar nieuw ontwerp

De header die wordt gebruikt op anonieme pagina's zoals ‘Wachtwoord vergeten’ is bijgewerkt ter voorbereiding op het nieuwe ontwerp dat later in 2024 wordt uitgebracht. De verandering is voornamelijk een kleurverandering van donkerpaars naar wit.

Stopzetting: Links naar site openen in extern venster

Ter voorbereiding op het lopende werk om iframes te verwijderen in itslearning (op beheerpagina's worden deze eind juli verwijderd), moeten we ervoor zorgen dat alle sitelinks (toegevoegd door de beheerder en weergegeven in het hoofdmenu) worden geopend in een nieuw venster (tabblad), omdat het openen in het bestaande venster (binnen itslearning) afhankelijk is van iframes. Dit betekent dat de optie om een sitelink in een extern venster te openen wordt verwijderd, aangezien dit nu altijd wordt toegepast.

Update vanStatus follow-up'

Status follow-up' is hernoemd naarRapporten en we hebben de Taal alle items op die pagina herzien. Daarnaast zijn sommige items verplaatst naar een nieuwe en betere locatie:

• 360° rapporten zijn verplaatst van vakmenu naar de rapportenpagina.
• Beoordeling werkportfolio's zijn voor studenten verplaatst van het cursusmenu naar de Rapporten , waardoor deze beter aansluiten bij de weergave voor docenten en het gemakkelijker wordt om studenten te begeleiden.
• Leerdoel is verplaatst van het gedeelte 'Follow-up' naar het gedeelteRapporten van de pagina.

Deze wijzigingen verschijnen pas nadat de nieuwe UX eind juli beschikbaar is.

Definitieve verwijdering van Persoonlijk rapporten

Om itslearning te vereenvoudigen en dubbele functionaliteit te verwijderen, zijn we nu overgegaan tot de definitieve verwijdering van de Persoonlijke rapporten. Het 360° voortgangsrapport biedt dezelfde voortgangsinformatie over het vak voor leerlingen, docenten en ouders.

Als het nog niet in gebruik was, hebben we het 360° voortgangsrapport automatisch aangezet voor vakken waarbij de persoonlijke rapporten worden gebruikt. Als het rapport niet zichtbaar is, kunnen docenten het handmatig toevoegen in de vak instellingen. Op dezelfde manier, als persoonlijke rapporten waren ingeschakeld in de standaard vakinstellingen, hebben we in plaats daarvan het 360° voortgangsrapport ingeschakeld.

Ouder : Ouders en voogden hadden toegang tot het persoonlijke rapport van hun kind via het pictogram Cursusrapport in het ouderportaal. Deze koppeling brengt hen koppeling naar het 360°-voortgangsrapport. Het cursusrapport is altijd beschikbaar voor ouders en voogden, dit is niet veranderd.

LTI 1.3 - Ondersteuning voor meerdere omleidings-URL's op de pagina 'Apps beheren'

Een "Redirect URL" is een van de standaard instellingsvelden van een LTI 1.3-app. In itslearning werden itslearning redirect-URL's voor dezelfde app al ondersteund als deze URL's voor alle klanten hetzelfde waren. Als een redirect-URL echter klantspecifiek is, Beheerder de Beheerder deze invullen op de pagina "Apps beheren" nadat hij de app heeft toegevoegd vanuit de App Bibliotheek. Op deze pagina 'Apps beheren' ondersteunden we nog geen meer dan één omleidings-URL, maar na deze release is dat wel het geval.