| Gebied | Referentie | Samenvatting |
|---|---|---|
| Toets | TT-6140 |
Een probleem is verholpen waardoor na het kopiëren een foutmelding verscheen. |
We zijn verheugd een update over ‘Persoonlijke bestanden’ aan te kondigen. Deze functie heeft nu een modern ontwerp en verbeterde toegankelijkheid, wat zorgt voor efficiëntere werkprocessen en een betere gebruikerservaring.
'Mijn bestanden' biedt gebruikers een persoonlijke ruimte om bestanden op te slaan, te ordenen, aan te maken en te beheren in itslearning. Bestanden kunnen via de bestandskeuzelijst overal op het platform worden hergebruikt en blijven privé totdat ze worden gedeeld.
In 'Mijn bestanden’ kan de gebruiker:
Let op: naarmate het gebruik toeneemt, kan het opslagverbruik stijgen. Schoolbeheerders kunnen het opslagverbruik in de gaten te houden en, indien nodig, de persoonlijke quota aanpassen via de persoonlijke instellingen.
Door vakmateriaal op te slaan, blijven studenten toegang houden tot het werk uit eerdere vakken.
Studenten behouden toegang tot opdrachten uit vakken die niet langer actief zijn of waartoe zij geen toegang meer hebben. Opgeslagen inzendingen omvatten de ingediende tekst, geüploade bestanden, opdrachten en feedback.
Het tabblad ‘Bijlagen’ in ‘Berichten’ biedt een overzicht van de bestanden die zijn gedeeld in actieve chatgesprekken.
Gebruikers kunnen de bestanden bekijken die ze hebben gedeeld, het bestandstype en de datum van toevoeging zien, in de lijst zoeken en snel naar het gesprek navigeren waarin een bestand is gedeeld.
.
Deze functies maken deel uit van het Duitse Project GDP), een samenwerking tussen vier Duitse deelstaten en itslearning het digitaal onderwijs in Duitsland te verbeteren door middel van op maat gemaakte productontwikkelingen. Lees meer over de GDP en welke andere functies je nog kunt verwachten. Voor Duitse lezers: zijn meer details over het Duitse Project op onze webpagina's.
Vakken die met behulp van sjablonen in IMS-ES en IMS-E zijn aangemaakt, nemen nu de vakfocus over, in overeenstemming met het huidige gedrag elders.
Systeembeheerders kunnen er nu voor kiezen om docenten in de interne vakcatalogus te verbergen door de instelling "Namen van docenten weergeven in de interne vakcatalogus” op de pagina "Functies en beveiliging” in of uit te schakelen.
Hierdoor worden de docenten van het vak verborgen op de vakkaart en op de detailpagina van het vak.
De instelling heeft geen invloed op de contactgegevens van het vak. Deze worden nog steeds weergegeven op de detailpagina van het vak.
In het kader van deze wijziging hebben we de melding dat je al voor een vak bent ingeschreven, samen met de knop om naar dat vak te gaan, naar deze vakkaart verplaatst.
De inhoud van de cursusbeschrijving wordt nu correct meegenomen bij het aanmaken van een nieuwe cursus op basis van een sjabloon of bij het toepassen van een sjabloon op een bestaande cursus, zowel in cursussen van de ‘ Informatie Hub’ als in cursussen voor zelfstudie.
Studenten zien nu een knop ‘Start’ of ‘Doorgaan’ in het blok met vakinformatie. Hierdoor kunnen ze gemakkelijker verdergaan met hun studie.
| Gebied | Referentie | Samenvatting |
|---|---|---|
| Toets | TT-6133 |
Op kleinere schermen kan het zijn dat de gebruiker bij het opzetten van een toets niet alle antwoordmogelijkheden in het keuzemenu konden zien. |
| TT-5533 |
ReadSpeaker-knoppen die aan toetsvragen zijn toegevoegd, worden weergegeven en werken zoals verwacht wanneer de toetsmodus in de browser actief is. |
| Gebied | Referentie | Samenvatting |
|---|---|---|
| Vakbeheer | ITS-105513 |
De instelling voor de startpagina van het vak wordt nu correct weergegeven in oudere vakken. |