Overslaan naar inhoud

itslearning Roadmap

Onze roadmap biedt een open verklaring van onze koers, waarin we aangeven waar we onze inspanningen op richten. Onze focus ligt op het leveren van verbeteringen die voldoen aan de behoeften van onze klanten en deze op de meest effectieve manier uitrollen. Plannen kunnen veranderen als we betere manieren ontdekken om de verwachtingen van onze klanten te overtreffen.

In ontwikkeling

pictogram-pagina's-1

Uniforme startpagina

Tegenwoordig zijn er veel opties voor de startpagina, zoals cursuskaarten, updates, dashboard en Agenda. We zullen deze vervangen door één flexibelere pagina op basis van sjablonen, zodat itslearning beter itslearning worden afgestemd op de manier waarop scholen/organisaties itslearning willen gebruiken.
pictogram-focus

Nieuwe cursusfocus

We hebben nu twee verschillende cursusformats: vakgerichte cursussen en cursussen die je in je eigen tempo kunt volgen. We gaan dit aanbod uitbreiden met een nieuw type cursus dat gericht is op informatie. Om dit te ondersteunen, introduceren we intuïtieve, gebruiksvriendelijke sjablonen die meer flexibiliteit bieden voor alle soorten cursussen.
pictogram-prullenbak

Iframes verwijderen

Verwijderen van cursuspagina's om verbeterde deep linking binnen itslearning mogelijk te maken. Dit zorgt voor een toegankelijkere gebruikerservaring, met duidelijkere navigatie en consistenter gebruik van de terugknop.
pictogram-visueel

Vernieuw Visual Taal

Om te voldoen aan Toegankelijkheid moeten we het contrast van verschillende pictogrammen verbeteren. We zullen van deze gelegenheid gebruikmaken om de pictogrammenset te vernieuwen, zodat deze consistenter, moderner en betekenisvoller wordt voor onze gebruikers.
ai

AI

Veilige, GDPR-conforme AI docenten AI helpen hun taken sneller uit te voeren, zodat ze meer tijd hebben voor lesgeven. Maken en lesplannen, vereenvoudig tekst en nog veel meer. Dit alles is transparant geïntegreerd in itslearning bestaande itslearning .
icoon-planning

Gedifferentieerde planning

Een plan toewijzen aan specifieke gebruikers of groepen studenten. Dit helpt om het onderwijs te personaliseren en tegemoet te komen aan de uiteenlopende behoeften van studenten.
pictogram-afbeelding

Verbeterde planafbeeldingen

Docenten krijgen meer mogelijkheden om relevante afbeeldingen Toevoegen te ontdekken voor hun lesplannen.
icoon-cursus-voltooid

Cursus voltooid

Bied flexibelere opties om te bepalen wanneer een student een cursus met succes heeft afgerond, zodat studenten een duidelijker beeld krijgen van hun voortgang en prestaties.
prijsicoon

Ondersteuning voor Edu-V

De Edu-V-standaard is een nieuw initiatief in Nederland dat zich richt op veilige, flexibele en gestandaardiseerde digitale gegevensuitwisseling in het onderwijs. Het maakt het gemakkelijker om verschillende platforms en tools te integreren. Dit is van cruciaal belang voor een LMS om soepel te functioneren binnen het ecosysteem van een school. We ondersteunen dit initiatief actief en zullen kijken naar implementatie voor scholen in Nederland.
pictogram-afbeelding-bijsnijden

Toegankelijke afbeeldingscropper

We zullen de bestaande tool voor het bijsnijden van afbeeldingen verbeteren, zodat deze gebruiksvriendelijker wordt voor het toetsenbord en minder afhankelijk is van muisinvoer, waardoor Toegankelijkheid alle gebruikers wordt verbeterd.
pictogram-typografie

Typografie

Gebruik Lato als systeemlettertype. Dit lettertype wordt veel gebruikt in webapplicaties en biedt een uitstekende leesbaarheid. We willen ook onderzoeken of we klanten enige keuze kunnen bieden wat betreft het gebruikte lettertype. Hoewel dit zowel voordelen als uitdagingen met zich meebrengt, bekijken we hoe we flexibiliteit kunnen introduceren zonder onnodige complexiteit toe te voegen.
pictogram-studenteninstroom

Doorlopende Leerling in cursussen

Effectieve processen waarmee studenten op elk gewenst moment kunnen beginnen en cursussen in hun eigen tempo kunnen volgen en afronden.
pictogram-gegevenslevenscyclus

Updates van de levenscyclus van gegevens

Systeembeheerders kunnen regels definiëren voor het automatisch en permanent verwijderen van gebruikers uit de site . Op handmatig beheerde sites kunnen beheerders ook gebruikersgegevens exporteren om deze te gebruiken als basisbestand voor bulkupdates.
pictogram-flexibiliteit

Flexibele follow-up

Voor grotere cursussen kunnen docenten verantwoordelijkheid krijgen voor specifieke studenten of Groepen. Hierdoor kunnen docenten die grote cursussen delen hun werklast effectiever beheren en zich beter concentreren op hun eigen studenten.

Actief onderzoek

leraar-workflow

Optimaliseer onderwijs en leren

De huidige cursusstructuur in het LMS kan beperkend zijn voor docenten die in diverse contexten werken. De bestaande organisatiemethoden volgen een 'one-size-fits-all'-benadering, waarbij de prioriteit ligt bij het perspectief van de docent, zonder rekening te houden met verschillen in onderwijssegment (basisonderwijs, voortgezet onderwijs, hoger onderwijs, beroepsonderwijs), culturele contexten of wettelijke vereisten. Uit feedback van klanten in offertes en aanbestedingen blijkt dat er behoefte is aan meer flexibiliteit bij het aanpassen van cursussen vanuit het perspectief van de docent.

Om aan zowel de huidige als de toekomstige behoeften te voldoen, herzien we het cursusconcept om flexibiliteit tussen verschillende segmenten, contexten en culturen mogelijk te maken, terwijl we leraren en studenten blijven ondersteunen in hun dagelijkse werkprocessen. Als onderdeel hiervan voeren we een grootschalig onderzoeksprogramma uit met onze klanten en gebruikers om manieren te verkennen om de algehele ervaring te verbeteren.

gebruikerservaring

Vernieuw de itslearning gebruikerservaring

OnsPeriode is om itslearning en aangenamer te maken. We zijn van plan om de gebruikersinterface, de informatiestructuur en de navigatie te moderniseren en te vereenvoudigen, terwijl we de dagelijkse workflows van docenten en studenten beter ondersteunen. Dit zal tijd besparen en de impact van hun digitale activiteiten maximaliseren.

Momenteel onderzoeken we in ons onderzoek de volgende ideeën:

  • Geef klanten meer controle over welke inhoud en tools in een cursus worden weergegeven, zodat de ervaring wordt vereenvoudigd. Verwijder bijvoorbeeld bronnen zodat studenten zich kunnen concentreren op de planner.

  • Bied klanten keuze uit verschillende kleuren en merken.

  • Onderzoek manieren om ons aanbod te differentiëren, zoals flexibele menu-indelingen en labels, zodat de terminologie kan worden aangepast aan verschillende marktsegmenten.

  • Voortbouwen op Toegankelijkheid om de algehele gebruikerservaring te vereenvoudigen en te verbeteren.

gebruik vanai

Gebruik van AI in itslearning

We onderzoeken het gebruik van generatieve AI itslearning docenten te ondersteunen bij het efficiënter creëren van inhoud en het voltooien van taken. Een eerste gebruiksscenario is het genereren enquête op basis van een korte prompt van de docent. Docenten blijven altijd de uiteindelijke redacteur en goedkeurder van alle AI inhoud voordat deze met studenten wordt gedeeld.

Overwegingen voor de toekomst

pictogram-beoordelen

Externe beoordelaars

Meer mogelijkheden voor externe beoordelaars om directe feedback en beoordelingen te geven op het werk van studenten. Dit is gedeeltelijk nuttig voor beroepsopleidingen. Persoonlijke instellingen.
ai

AI

Onderzoek naar het gebruik van AI automatisch afbeeldingen voor plannen te zoeken en zelfs te genereren.
scorm

SCORM met xAPI

Mogelijke upgrade van de bestaande SCORM naar een nieuwe engine die alle SCORM en xAPI ondersteunt, mogelijk aangeboden als betaalde optie.
pictogram-plan

Eén selectie  

Meer diepgaande ondersteuning 1EdTech OneRoster-standaard voor gebruikersprovisioning en verbeterde terugkoppeling van cijfers.
pictogram-digitaal-insigne-edtech

Digitale badges

Integreer met (inter)nationale initiatieven rond 1EdTech Open Badges.
Taak

Toets

Moderniseer de oudere interface van Toets en pak veelvoorkomende problemen aan, zoals beperkte filteropties.
e-mail

Berichten doorsturen Berichten externe e-mailadressen

Gebruikers toestaan om de inhoud van een bericht of cursus Mededeling naar een extern e-mail te verzenden.
ondersteunende docenten

Directe Berichten

Geef docenten en beheerders meer controle over instant messaging, waaronder de mogelijkheid om cursusgesprekken te verwijderen en te zien wanneer één-op-één-berichten zijn gelezen.
pictogram-aankondigen

Cursusmededelingen

Maak het mogelijk om aankondigingen op specifieke Groepen te plaatsen Groepen voeg een onderwerpregel of koptekst toe aan elke Mededeling.

Duits ontwikkelingprogramma

De onderstaande punten uit de routekaart zijn direct gekoppeld aan het Duitse Ontwikkelingprogramma (GDP), een samenwerking tussen vier Duitse deelstaten en itslearning gericht op het verbeteren van digitaal onderwijs in Duitsland door middel van op maat gemaakte productontwikkelingen om te voldoen aan lokale marktbehoeften.

Hoewel deze ontwikkelingen specifiek zijn ontworpen voor de deelnemende staten, zullen alle items die waarde hebben voor al onze gebruikers worden vrijgegeven op het itslearning platform en na voltooiing vanaf 2025 beschikbaar worden gemaakt voor alle klanten. 

Cursus importeren en exporteren

We zullen de mogelijkheid introduceren om vakken te importeren en exporteren van of naar elk LMS dat de 1EdTech Common Cartridge standaard (IMSCC) ondersteunt. Bovendien zal het mogelijk zijn om te importeren en exporteren met de MBZ-indeling van Moodle.

  • Organisaties die Moodle als hun LMS hebben gebruikt, kunnen de vakken die ze in de loop der tijd in Moodle hebben aangemaakt gemakkelijk opnieuw gebruiken. Hiervoor kan de standaard 1EdTech Common Cartridge (IMSCC) of het Moodle back-up formaat (MBZ) gebruikt worden.
  • Met de mogelijkheid om een 1EdTech Common Cartridge pakket te importeren, is het ook mogelijk om vakken te importeren vanuit elk LMS dat Common Cartridge als exportformaat ondersteunt.
  • Docenten die lesgeven in verschillende organisaties, waarbij de ene itslearning gebruikt en de andere een LMS, kunnen vakken exporteren en importeren tussen deze platforms om het werk dat ze anders twee keer moeten doen te verminderen.
  • Wanneer een organisatie besluit om itslearning niet langer te gebruiken, kunnen docenten hun vakken exporteren, zodat hun werk niet verloren gaat.
Leerling-gerichte leerresultaten

Op dit moment zijn de leerresultaten van studenten in itslearning sterk gekoppeld aan vakken. Dit creëert een uitdaging omdat wanneer een student verwijderd wordt uit een vak, hij geen toegang meer heeft tot zijn werk en voortgangsgegevens. Om dit aan te pakken, zullen we de datamodellen van itslearning updaten om ervoor te zorgen dat leerresultaten de student kunnen volgen. We zullen ook verbeteringen aanbrengen om studenten aan te moedigen controle te nemen over hun leerproces en om samenwerking en continuïteit te ondersteunen.

  • Leerlingen zullen hun werk en vooruitgang niet verliezen wanneer ze verwijderd worden uit een vak. Dit geldt ook voor ingezonden opdrachten, gemaakte content of groepsopdrachten in gedeelde vakmappen, beoordelingen, feedback van docenten en vooruitgang op de leerdoelen.
  • Met het gemoderniseerde en uitgebreide 'Mijn bestanden' krijgen studenten toegang tot hun werk in eerdere vakken, zodat ze hun eerdere kennis gemakkelijk kunnen herbekijken en erop voortbouwen. Extra verbeteringen aan 'Mijn bestanden' maken het makkelijker voor gebruikers om hun privébestanden te beheren en ze zullen inhoud kunnen creëren met een aantal van onze ingebouwde tools voor het maken van inhoud en bestanden in bulk kunnen exporteren.
  • Studenten kunnen toegang houden tot vakmateriaal dat ze later nog eens willen bekijken als ze niet meer ingeschreven zijn voor het vak.
  • Docenten kunnen nu makkelijker gedeelde vakmappen maken waarin leerlingen kunnen samenwerken en co-creëren.
  • Geaggregeerde vakoverschrijdende rapporten bevatten records van vorige en huidige vakken, die het hele leertraject van de student op itslearning vertegenwoordigen.
  • Optioneel kunnen klanten ervoor kiezen om gegevens over leervorderingen te delen met vertrouwde derden via erkende internationale standaarden. Dit kan helpen bij het verkrijgen van diepere inzichten en analyses.
Verbeterde Vakcatalogus

Via de vakcatalogus kunnen gebruikers vakken vinden en volgen die hen interesseren. Dit kan bijvoorbeeld gebruikt worden voor buitenschoolse vakken of voor professionele ontwikkeling. Er is al jaren een vakcatalogus op itslearning, maar de functionaliteit is beperkt en de look-and-feel is verouderd.

  • De vakcatalogus krijgt een moderne en aantrekkelijke look-and-feel.
  • Er komen uitgebreide mogelijkheden voor (systeem)beheerders om te bepalen hoe de vakcatalogus gebruikt kan worden en welke gebruikers vakken kunnen toevoegen aan de catalogus.
  • Het beheren van het uiterlijk en de beschikbaarheid van een vak wordt eenvoudiger.
  • Naast de interne vakcatalogus zullen we ook de externe vakcatalogus verbeteren en anonieme gebruikers in staat stellen vakken te vinden en een account aan te maken wanneer ze een interessant vak vinden.
Cross-site Vak Templates

Het is al mogelijk om vaktemplates te delen binnen een school of site. Zo kunnen docenten een vak aanmaken op basis van deze template, waarbij ze alle inhoud en structuur van die template krijgen. Het is nog steeds mogelijk om deze structuur en inhoud naar wens aan te passen, of ze kunnen met deze inhoud werken zoals hij is. We maken het nu ook mogelijk om sjablonen te delen met andere itslearning sites.

  • Docenten of afdelingen die een geweldig vak hebben gemaakt, kunnen deze beschikbaar stellen aan andere scholen.
  • Scholen of districten die samenwerken kunnen vakken met elkaar delen.
  • We zullen het mogelijk maken voor docenten om een vak te bekijken voordat ze beslissen om het als sjabloon te gebruiken.
Het LMS aanpassen voor gebruik door basisschoolleerlingen

We ontwikkelen een nieuw vaktype op maat voor het basisonderwijs, we verbeteren de tools voor het maken van taken en content, en we verbeteren de multimediafuncties om jonge leerlingen te ondersteunen.

  • Nieuw en vereenvoudigd vaktype waarmee docenten al hun vakken kunnen groeperen.
  • Betere ondersteuning voor docenten bij het uploaden van afbeeldingen.
  • Leraren kunnen afbeeldingen toevoegen aan hun vakkaarten.
  • Leerkrachten kunnen een titel geven aan hun mededeling en tekst opmaken om hun informatie te markeren en te structureren.
  • Combineer de taak en opdracht tool in een gemeenschappelijke opdracht tool die gemakkelijker te gebruiken is.
  • Combineer de pagina en notitie tool in een nieuwe en verbeterde tool voor het maken van content.
Nieuwe tablet-app en verbetering van mobiel gebruik We zullen ons richten op het optimaliseren van de itslearning app itslearning voor tablets, het verbeteren van Toegankelijkheid en het waarborgen van een naadloze functionaliteit op mobiele browsers. Met de app kunnen docenten opdrachten beoordelen en kunnen leerlingen deze rechtstreeks in de app voltooien. De app ondersteunt ook de integratie van materiaal uit andere applicaties. Met functies zoals aanpasbare meldingen, Persoonlijke instellingen Agenda streeft onze mobiele LMS-app ernaar om alle gebruikers een meer intuïtieve, efficiënte en inclusieve leerervaring te bieden.
Toegankelijkheid We hebben een gedetailleerde Toegankelijkheid uitgevoerd voor itslearning, waarbij we ons hebben gericht op de naleving van de Duitse BITV-normen, die zijn gebaseerd op WCAG 2.1. We implementeren de belangrijkste aanbevelingen uit de test en geven prioriteit aan verbeteringen in de navigatie en snellere laadtijden van pagina's om Toegankelijkheid algehele Toegankelijkheid voor gebruikers te verbeteren.
Nieuwsbrief Abonnement

Blijf op de hoogte!

Meld je aan voor onze e-mails en blijf als eerste op de hoogte van productupdates, evenementen en educatieve content.