Het doel van dit bezoek is dat de vertegenwoordigers kunnen leren van het Scandinavische onderwijssysteem en van de beste praktijk in het implementeren van onderwijstechnologie. De rondleiding maakt deel uit van een initiatief om de Tanzaniaanse onderwijssector te versterken met nieuwe kaders, samen met pedagogische hulpmiddelen die transformatief en inclusief zijn voor alle leerlingen.
Toegang tot onderwijs is cruciaal in ontwikkelingslanden om de duurzaamheidsdoelstellingen van de VN te halen, omdat het economische groei en sociale integratie bevordert en armoede en ongelijkheid vermindert. Tanzania kampt met een alarmerend tekort aan geschoolde werknemers in bijna elke sector.
Om deze uitdagingen het hoofd te bieden, hebben de Tanzaniaanse onderwijsautoriteiten een langetermijndoelstellingPeriode om het beroepsonderwijs en het hoger onderwijs op te bouwen en Competentie te leveren, in overeenstemming met de internationale normen. Om dit doel te bereiken zijn ze een samenwerking aangegaan met itslearning , eigendom van Sanoma, en hun Finse onderwijspartner Eduko.
De project, Visjon2030 wordt gefinancierd door NORAD, het Noorse Agentschap voor Ontwikkelingssamenwerking, in samenwerking met Innovation Norway. Het doel is het ontwikkelen en opschalen van innovatieve oplossingen en technologie die het behalen van de VN-doelen voor duurzame ontwikkeling (SDG's) op het gebied van onderwijs en gezondheid kunnen versnellen.
De delegatie bezoekt instellingen in Denemarken en Finland om te luisteren naar presentaties van digitale onderwijsadviseurs van prestigieuze universiteiten en hogescholen.
De onderwijsinstellingen:
UCL University College, Denemarken
VIAUniversity College, Denemarken
Universiteit van Zuid-Denemarken
Technisch Onderwijs Kopenhagen, Denemarken
VariaVocational College, Finland
Eduko Beroepsopleidingsinstituut, Finland
De afgevaardigden:
NACTVET, Dar es Salaam
Dr. Adolf Rutayuga, Secretaris-generaal
Dr. Jofrey Oleke, directeur naleving, Monitoring en evaluatie
Mevrouw Mahija Waziri, Senior coördinator
Technisch College Arusha (ATC), Arusha
Dr. Musa Chacha, Rector
Instituut voor Financieel Management (IFM), Dar es Salaam
Dr. Imanueli Mnzava, Adjunct-rector
Instituut voor plattelandsontwikkeling en planning (IRDP), Dodoma
Prof. Hozen Mayaya, Rector
Prof. Provident Dimoso, Adjunct-rector
Onderwijs van goede kwaliteit voor nationale ontwikkeling en economische groei
Het versterken van beroepsonderwijs en hoger onderwijs is cruciaal voor het gebruik van belangrijke natuurlijke Bronnen en voor de onderwijs- en gezondheidssector om de uitdagingen van de toekomst aan te kunnen. Dr. A.B. Rutayuga, uitvoerend secretaris van de Tanzania National Council for Technical and Vocational Education and Training (NACTVET) benadrukt: "Hoogopgeleide nationale arbeidskrachten zijn essentieel voor de ontwikkeling van duurzame bedrijven en welvaart in Tanzania. Het doel van deze project is om de kwaliteit van onze onderwijsprogramma's te verbeteren en ervoor te zorgen dat ze voldoen aan de eisen van de markt."
Door dit partnerschap met itslearning en de Scandinavische pedagogische expertise hebben we er alle vertrouwen in dat we ons beroepsonderwijs en ons hoger onderwijs de komende jaren met succes zullen verbeteren en de leerresultaten van onze studenten aanzienlijk zullen verbeteren."
Nieuwe onderwijskaders en pedagogische oplossingen
Om een duurzame economische groei te ondersteunen, is het belangrijk om te investeren in programma's om de vaardigheden van hun toekomstige beroepsbevolking te vergroten. Thomas Gunleiksrud, hoofd EU-financiering voor Sanoma/itslearning zegt: "Het is echt inspirerend om samen met de lokale Tanzaniaanse onderwijsautoriteiten en Innovation Norway deel te nemen aan dit initiatief. Door het onderwijs te verbeteren, veranderen we niet alleen levens, maar creëren we ook kansen voor meer jonge mensen om zinvol werk te vinden en de economische groei in Tanzania te versnellen."
We zijn ervan overtuigd dat we door te investeren in de modernisering van het onderwijs de toekomstperspectieven van de volgende generatie Tanzanianen kunnen veranderen, zodat ze hun volledige potentieel kunnen bereiken en een zinvolle bijdrage kunnen leveren aan de ontwikkeling van het land. "
Als onderdeel van de project, zal itslearning ook nauw samenwerken met zijn educatieve partner uit Finland, Eduko, die zal helpen bij de ontwikkeling van beroepsopleidingen die zijn aangepast aan de nationale leerplannen in Tanzania. De belangrijkste stappen zijn uitgebreide training opsite in het gebruik van moderne digitale hulpmiddelen en best-practice pedagogie. Dit zal op zijn beurt de geselecteerde onderwijsinstellingen in staat stellen om de kwaliteit van lesgeven en leren volledig te versnellen. Tuija Arola, Ph.D Development Director bij Eduko zegt: "Het is een groot genoegen en eer voor Eduko om samen met itslearning en Tanzaniaanse onderwijsinstellingen betrokken te zijn bij de ontwikkeling van het Tanzaniaanse beroepsonderwijs. Samen met onze ontwikkelingspartners Maken we content die docenten inspireert, studenten motiveert en de kwaliteit en Toegankelijkheid van het beroepsonderwijs versterkt."
Eduko's Taak is het ondersteunen van onderwijsinstellingen en docenten bij het plannen van op werk en leven gerichte onderwijsinhoud en de implementatie van moderne, digitale professionele pedagogie."
Visjon2030: Een partnerschapsbenadering voor duurzame oplossingen
Het Visjon2030-initiatief werd in 2014 gelanceerd door de Noorse regering. Het doel is om bij te dragen aan armoedebestrijding in landen die ontwikkelingshulp van Noorwegen ontvangen. Sindsdien zijn er verschillende projecten gefinancierd in Tanzania met Noorse partners. Håkon Haugli, Managing Director van Innovation Norway zegt: "Als financieringspartner geloven we sterk dat deze samenwerking kan bijdragen aan de verdere ontwikkeling van oplossingen voor lokale behoeften, die tegelijkertijd wereldwijd kunnen worden opgeschaald."
Het partnerschap tussen de onderwijsautoriteiten in Tanzania en itslearning zal het onderwijs van gekwalificeerde arbeidskrachten versterken. Competentie is cruciaal voor het bereiken van duurzame economische groei en welvaart in ontwikkelingslanden."
Håkon
Implementatie & training eerste scholen begin 2023
De project heeft al de eerste commerciële contracten getekend en is in gesprek met een groeiend aantal andere. In april 2023 beginnen de implementatie en training bij de eerste instellingen. In de loop van het jaar zal er een continue uitrol plaatsvinden, binnen de capaciteit van de project.
De ondertekening van de overeenkomst vond plaats tijdens de Noorse en Zweedse zakentop in Nairobi in november. Zie dit artikel voor meer Informatie: Tanzania verhoogt de kwaliteit van het onderwijs samen met itslearning en de Noorse overheid