Van uitdagingen naar kansen
Boreakademiet heeft veel aandacht gekregen voor zijn snelle start en succes in de branche. De oprichter, Trond Rakke, startte de academie in 2013 om onderwijs in boorputtechnologie aan te bieden. De beroepsopleiding is bedoeld voor mensen met meerdere jaren werkervaring op technische gebieden zoals mechanica, elektrotechniek, chemie en procestechniek, bij voorkeur met een diploma van een leerlingschap op een van deze gebieden.
Trond Rakke van Boreakademiet
Na uitdagingen in de sector en de sluiting van de academie besloot Rakke om de project in 2022 nieuw leven in te blazen. Dit was een reactie op de toenemende belangstelling voor online leren in het beroepsonderwijs en de behoefte aan flexibiliteit onder studenten. Rakke legt uit;
"We wilden cursussen aanbieden die studenten in hun eigen tempo, vanuit huis kunnen volgen en die gemakkelijk te combineren zijn met werk en andere verplichtingen."
Dergelijke programma's voor permanente educatie bieden lerenden kosteneffectieve, snelle opties na het behalen van een diploma. Tijdens het door itslearning georganiseerde webinar Vision of Lifelong Learning in the Nordics bevestigde professor Magnus Nohr van Østfold University College dat meer mensen gebruik maken van asynchrone onderwijsmogelijkheden - ze kiezen ervoor om te studeren wanneer het hun drukke schema's past. Je kunt Lezen meer lezen over levenslang leren in dit artikel.
Het intuïtieve leerplatform voor iedereen
Een van de belangrijkste factoren achter het succes van Boreakademiet is het Persoon-vriendelijke leerplatform. Ze kozen voor een platform dat intuïtief en gebruiksvriendelijk is, waardoor het Eenvoudig is voor studenten om door de cursusmodules te navigeren. Rakke vertelt hoe zijn 74-jarige moeder, een voormalig Docent, de eerste Persoon van het platform was: "Ik gaf haar een Persoon account zonder uit te leggen hoe het werkte, en het lukte haar prima om door de cursusmodules te navigeren en deze te begrijpen."
Toen Boreakademiet opnieuw van start ging, had het bedrijf geen bestaand platform om op voort te bouwen. De academie begon met een leeg canvas en bouwde de cursusmodules vanaf nul op. In recordtijd werd het platform geïmplementeerd en was de eerste cursus operationeel.
Tools die het leren bevorderen
Boreakademiet heeft een reeks hulpmiddelen toegepast in het leerplatform, waaronder toetsen, opdrachten en inzendingen. Een welkomstvideo geeft een overzicht van de cursus en leidt studenten door het leerproces. Studenten hebben de vrijheid om zelf de volgorde te kiezen en de Bronnen te verkennen, maar er wordt hen wel een specifieke structuur aangeraden om een optimale leerervaring te garanderen. Met deze aanpak heeft Boreakademiet een efficiënte en flexibele leeromgeving gecreëerd die studenten in staat stelt om op hun eigen manier te leren.
Plannen voor de toekomst: Van digitaal naar hybride onderwijs
Boreakademiet overweegt nu om naast digitaal onderwijs ook traditioneel klassikaal onderwijs aan te bieden. De plannen omvatten cursussen die e-learning en klassikaal onderwijs combineren. De academie heeft laten zien dat aanpassing aan veranderingen in onderwijsmethoden en het gebruik van moderne technologie cruciaal kunnen zijn voor succes. Door te kiezen voor een Persoon-vriendelijk en intuïtief leerplatform zijn ze erin geslaagd om tegemoet te komen aan de behoeften van studenten en Maken een effectieve leeromgeving.
Wil je Lezen meer weten over leerplatforms en beroepsonderwijs? Bekijk dan dit artikel over hoe itslearning en Eduko samenwerken met de nationale onderwijsautoriteiten van Tanzania om een nieuw pedagogisch kader te ontwikkelen voor beroepsonderwijs en hoger onderwijs.