Gedifferentieerde leerplannen: een leerplan voor elke leerling

Elke student is uniek, en differentiatie is een van de meest voor de hand liggende manieren om het leerproces voor de individuele leerling effectiever te maken. Het ‘ Planner ’ is het belangrijkste hulpmiddel in itslearning voor het organiseren van onderwijs- en leeractiviteiten. Tot nu toe konden docenten plannen alleen toewijzen aan alle deelnemers van een cursus. Met ‘Differentiated Plans’ kunnen docenten een plan toewijzen aan specifieke studenten of Groepen, waardoor gepersonaliseerd leren wordt ondersteund zonder dat er aparte cursussen hoeven te worden aangemaakt. 

Waarom differentiatie belangrijk is

Geen twee leerlingen leren op precies dezelfde manier. In elk klaslokaal begeleiden leerkrachten leerlingen met verschillende niveaus van voorkennis, leerbehoeften, interesses en zelfvertrouwen.

Uit onderzoek blijkt dat gedifferentieerd onderwijs de betrokkenheid en leerresultaten kan verbeteren door het onderwijs, de leermiddelen en de activiteiten af te stemmen op de uiteenlopende behoeften van leerlingen. In plaats van te verwachten dat elke leerling dezelfde activiteiten in hetzelfde tempo uitvoert, biedt differentiatie docenten de flexibiliteit om het juiste niveau van ondersteuning en uitdaging te bieden. 

In de praktijk kan differentiatie er als volgt uitzien:

• Extra begeleiding en ondersteuning bieden aan leerlingen die extra hulp nodig hebben
• Het aanbieden van aanvullende activiteiten aan leerlingen die toe zijn aan een grotere uitdaging
• Verschillende taken toewijzen aan Groepen die op verschillende niveaus werken
• Ondersteuning van leerlingen met individuele leerdoelen
• Het aanpassen van de instructie op basis van de voortgang en behoeften van de leerlingen

Wat leraren nu kunnen doen

Met gedifferentieerde lesplannen kunnen docenten:

• Wijs een plan toe aan bepaalde leerlingen of Groepen
• Gebruik de functie ‘Toewijzen aan’ voor zowel nieuwe als bestaande cursussen
• Wijs specifieke middelen en activiteiten binnen een plan toe aan individuele studenten of Groepen, zelfs als het plan zelf al is toegewezen aan een subgroep van deelnemers

Hoe plannen en middelen met elkaar samenhangen

Wanneer ‘Gedifferentieerde leerplannen’ voor een cursus is ingeschakeld, raken de leerplannen en leermiddelen nauwer met elkaar verbonden. Elk leerplan dat aan specifieke gebruikers wordt toegewezen, krijgt een eigen leerplan Map , te vinden op Bronnen.

• Als er onderwerpen worden gebruikt, volgt de structuur op Bronnen de volgorde Onderwerp > Plan
• Als er geen onderwerpen worden gebruikt, worden er mappen voor de planning toegevoegd aan de hoofdmap in Bronnen
• Als je vanuit een plan een nieuwe bron aanmaakt, wordt deze direct in het bijbehorende plan opgeslagen Map
• Elementen kunnen rechtstreeks vanuit de bijbehorende plan Map , op Bronnen, worden toegevoegd. Alle element die in die Map worden geplaatst, worden automatisch in het plan opgenomen. 
• Als een bestaande hulpbron aan een plan wordt toegevoegd, wordt deze ondergebracht in het Map
• Als dezelfde bron aan een tweede plan wordt toegevoegd, worden de machtigingen toegepast op de bron zelf in plaats van op de Map. Hierdoor kan de bron door meerdere plannen en gebruikers worden gedeeld. De bron blijft opgeslagen in de oorspronkelijke Map, dus deze verschijnt niet in de Map van het tweede plan, hoewel deze nog steeds toegankelijk is via de planinterface.

Het toevoegen van onderwerpen aan lesplannen is niet Verplicht. Wanneer onderwerpen worden gebruikt, worden Onderwerp mappen aangemaakt, zelfs als de instelling voor het aanmaken van een Onderwerp Map niet is geselecteerd. Docenten kunnen Bewerken de naam van Onderwerp mappen en lesplanmappen in Bronnen aanpassen, en eventuele wijzigingen die daar worden aangebracht, worden ook doorgevoerd in de titel in Lesplannen. 

Gedifferentieerde plannen inschakelen

Om dit in te schakelen, moet je drie stappen doorlopen:

1. itslearning schakelt de ontwikkelingsoptie "Functie 'Toewijzen aan' voor plan inschakelen" in
2. Een systeem Beheerder kan via de optie ‘Standaardcursus instellen’ ( Persoonlijke instellingen) gedifferentieerde leerplannen inschakelen voor alle nieuwe cursussen. Deze instelling is standaard uitgeschakeld.
3. Docenten of beheerders kunnen gedifferentieerde leerplannen voor een specifieke cursus in- of uitschakelen onder 'Cursus Persoonlijke instellingen ' en ' Eigenschappen'.

Een plan toewijzen aan bepaalde leerlingen

Zodra ‘Gedifferentieerde leerplannen’ voor je cursus is ingeschakeld:

1. Open de pagina met het afzonderlijke plan
2. Zoek links de sectie ‘Toewijzen aan’, net boven de schakelaar ‘Zichtbaarheid’. Standaard is het plan aan alle deelnemers toegewezen.
3. Klik op ‘Wijzigen’ 
4. Selecteer deelnemers en Groepen uit de cursus
5. Je selectie opslaan

Zodra het plan is toegewezen, kunnen andere studenten in de cursus het niet meer zien of openen. Alle elementen die aan het plan worden toegevoegd, zoals bronnen of activiteiten, zijn alleen zichtbaar voor de studenten aan wie het plan is toegewezen, zowel op de pagina ‘Plannen’ als in Bronnen.

Ondersteuning van gepersonaliseerd leren

Met gedifferentieerde leerplannen wordt het eenvoudiger om binnen dezelfde cursus gepersonaliseerd onderwijs aan te bieden. Door leerplannen, leermiddelen en activiteiten toe te wijzen aan de leerlingen die daar behoefte aan hebben, kunnen docenten de juiste mate van ondersteuning en uitdaging bieden zonder dat dit extra cursussen of administratieve rompslomp met zich meebrengt. 

Lezen ons ondersteuningsartikel voor meer informatie.