Lesgeven op flexibele tijdlijnen met zelfstudieplannen

In veel klaslokalen verloopt het lesgeven volgens een vast schema: de lessen vinden op dezelfde tijd plaats en iedereen werkt aan hetzelfde materiaal. Maar wat als je studenten niet allemaal op hetzelfde moment starten? En de een sneller door de stof loopt dan de ander?

Dit is de dagelijkse realiteit in volwassenenonderwijs, beroepsopleidingen en online of hybride vakken. Studenten schrijven zich voortdurend in, boeken op verschillende snelheden vooruitgang en kunnen hetzelfde programma op volledig verschillende tijdstippen afronden. Voor docenten en trainers kan dit een uitdaging zijn om te beheren.

Hier komen dan ook de zelfstudieplannen van itslearning van pas. Ze stellen studenten in staat om zelfstandig vooruitgang te boeken en zorgen ervoor dat ze de juiste inhoud in de juiste volgorde behandelen.

Ondersteuning van flexibele leerbenaderingen in itslearning

Wat zijn zelfstudieplannen?

Met zelfstudieplannen kunnen studenten de activiteiten op hun eigen tempo doorlopen. In plaats van gebonden te zijn aan groepsdeadlines, bepaalt de student zijn eigen voortgang terwijl jij als docent de algemene structuur onder controle houdt.

Jij beslist hoeveel flexibiliteit je toestaat:

• Eén plan per keer houdt het leren gestructureerd. Een student moet het ene plan voltooien voordat hij het volgende kan ontgrendelen. Dit is erg handig wanneer vaardigheden op elkaar voortbouwen.
• Alle plannen in één keer geven toegang tot alles vanaf het begin, zodat studenten hun eigen pad kunnen kiezen en hun eigen tempo kunnen bepalen.
  
  

Wanneer zelfstudieplannen het meest nuttig zijn

De meest voorkomende - en krachtigste - toepassingen zijn: asynchrone vakken

• Volwassenenonderwijs: Studenten beginnen vaak op verschillende momenten in het jaar. Met een zelfstudieplan kan een student die in maart begint precies dezelfde voortgang hebben als iemand die in januari is begonnen.
• Beroepsopleiding: Sommige studenten hebben al ervaring in de sector, terwijl anderen beginners zijn. Met de zelfstudieplannen kan iedereen op het juiste niveau beginnen, zonder de groep te vertragen of op te houden.
• Interne training: Bij "leren op de werkplek" moeten medewerkers vaak dezelfde training volgen, maar op verschillende tijdstippen. Met zelfstudieplannen kan elke medewerker modules doorlopen wanneer het hem uitkomt, terwijl de trainers de voortgang bijhouden.
• Online en hybride vakken: Met flexibele roosters kunnen studenten leren op het moment dat het hen uitkomt, terwijl je hun voortgang bijhoudt en ervoor zorgt dat aan alle competenties wordt voldaan.

Hoe zit het met K-12?

In reguliere klaslokalen moeten docenten studenten meestal op dezelfde tijdlijn houden - daarom werkt het plannen met datums of het gebruik van leerpaden vaak beter. Maar plannen op eigen tempo kan nog steeds nuttig zijn in specifieke situaties, zoals:

• Examenvoorbereiding waarbij studenten de vrijheid nodig hebben om zich te concentreren op hun verbeterpunten.
• Projectmatig leren waarbij studenten activiteiten verkennen in hun eigen tempo.
  
  

Waarom 'in eigen tempo leren' werkt

Onderzoek toont consistent aan dat het geven van meer controle aan studenten de motivatie en het behoud ervan verbetert. Een review uit 2023, gepubliceerd op ResearchGate, beweerde dat zelfregulerende leerstrategieën, zoals studenten toestaan om in hun eigen tempo vooruitgang te boeken, sterk gekoppeld zijn aan een hogere betrokkenheid en betere resultaten op de lange termijn.

Lezen de volledige review op ResearchGate

Optimaal gebruikmaken van zelfstandig plannen

Als het concept nieuw voor je is, zijn hier drie eenvoudig stappen:

1. Begin met één cursus om de workflow Toets .
2. Stem de structuur van het plan af op je onderwijsdoelen.
3. Combineer beide benaderingen. Begeleid studenten bijvoorbeeld stap voor stap door verplichte modules en bied vervolgens allemaal tegelijk optionele verrijkingsactiviteiten aan.
   
   

Probeer het eens

Zelfstudieplannen zijn ontworpen voor leeromgevingen waar flexibiliteit essentieel is. Vooral wanneer studenten in verschillende periodes beginnen en eindigen. Ze maken het gemakkelijker om verschillende ervaringsniveaus te ondersteunen. Daarnaast kunnen de studenten gepersonaliseerd aan de slag en vermindert het je werklast als docent of trainer.

Probeer vandaag nog uw eerste zelfstudieplan op te zetten in itslearning . Verken beide workflows, kijk wat het beste werkt voor je studenten en ontdek hoe het je lespraktijk kan helpen.

Lezen meer over zelfstudieplannen in itslearning