itslearning geeft leerkrachten meer mogelijkheden en helpt alle leerlingen hun volledige potentieel te bereiken.
Vertaling gegenereerd door een AI vertaaldienst
Voice Over, de schermlezer die wordt gebruikt in MacOS en iOS, overschrijft de navigatie met pijltjestoetsen, tenzij u 'snelle navigatie' uitschakelt. Aangezien sommige onderdelen van itslearning navigatie met pijltjestoetsen, moet deze instelling worden uitgeschakeld om correct te kunnen navigeren wanneer Voice Over is geactiveerd. We hebben hierover informatie toegevoegd op de Persoonlijke instellingen , bij Toegankelijkheid Persoonlijke instellingen.
| Gebied | Referentie | Samenvatting |
|---|---|---|
| Deelnemers | ITS-90376 | Na het maken van een nieuw vakprofiel (gebruikt bij het toevoegen van een nieuwe deelnemer). Werkte het niet om deze te selecteren in bepaalde vakken (vakken die niet nieuw waren). |
| ITS-89551 | Een probleem opgelost waarbij sommige Groepen zichtbaar Groepen zijn in het beoordelingsrapport, maar niet in het Groepen in het deelnemersoverzicht. | |
| Zoek op | ITS-92517 | Probleem opgelost voor Safari-gebruikers waarbij de pagina met zoekresultaten soms niet werd geladen bij gebruik van de zoekfunctie onder het persoonlijk menu. |
Nadat we nieuwe, witte menu's hebben geïmplementeerd en het ontwerp van de pagina met cursuskaarten hebben bijgewerkt, vernieuwen we nu ook de pagina met updates.
We hebben enige tijd ondersteuning voor Immersive reader in Edge getest, maar hebben nu besloten om deze pilot te beëindigen en de functie te verwijderen. Opmerking: dit heeft geen invloed op de integratie van Immersive reader in Planner, Opdracht, Notitie en Mededelingen.
Email bevestiging wordt nu verzonden naar gebruiker wanneer:
Docenten kunnen hun plannen importeren en exporteren naar andere itslearning . Deze functie wordt vooral gebruikt wanneer docenten van baan veranderen en hun plannen willen hergebruiken op desite hun nieuwe school. We hergebruiken functionaliteit uit de oude planner.
| Gebied | Referentie | Samenvatting |
|---|---|---|
| Cursus Eigenschappen kenmerken | ITS-91676 | Nieuwe klanten konden een AICC bron niet delen met een andere site, vanwege een ontbrekende Profiel. |
| ITS-91406 | Het was mogelijk om de limiet van het aantal gebruikers dat zich kan registreren voor een vak te overschrijden. Door gebruik te maken van de instelling waarmee gebruikers zichzelf konden registreren. | |
| Hi | ITS-90601 | Er is een wijziging doorgevoerd om te voorkomen dat de rol van een docent in een cursus wordt gedegradeerd na IMS Hi , als hij of zij ook lid is van een andere groep met minder toegangsrechten. |
| Brieven | ITS-84139 | Een verbetering aangebracht in Beoordelingsoverzicht brieven. |
| Master Site Persoonlijke instellingen | ITS-90383 | Een probleem is opgelost waarbij docenten de kolom 'tijdelijke toegang' niet konden gebruiken om de toegang tot cursussen voor afgevallen studenten opnieuw in te schakelen. Voorheen werd dit geregeld door een instelling met betrekking tot gesynchroniseerde cursussen (zelfs als de cursus handmatig was aangemaakt). |
Om gebruikers van schermlezers te helpen pagina's met de editor te begrijpen, heeft de editor een begrijpelijk en beschrijvend titelattribuut nodig. Na onderzoek hebben we twee plaatsen gevonden waar dit nog ontbrak, deze zijn nu toegevoegd.
Wijzigingen zijn aangebracht op de volgende plaatsen:
Ter voorbereiding op de lopende werkzaamheden om iframes in itslearning te verwijderen itslearning deze worden Te laat de beheerpagina's verwijderd), moeten we de optie om module binnen het itslearning te openen verwijderen, aangezien deze functionaliteit afhankelijk is van iframes. Alle module van derden worden nu in een nieuw venster (tabblad) geopend.
De instelling is verwijderd uit de module instellingen.
Nadat de startdatum van een plan is ingesteld, wordt de einddatum automatisch ingevuld zodra de startdatum niet meer geselecteerd is.
| Gebied | Referentie | Samenvatting |
|---|---|---|
| Map | ITS-91307 | Probleem verholpen waarbij het niet werkte om een bestand te downloaden uit zoekresultaten. |
| Persoonlijk menu | ITS-92352 | Een probleem opgelost waarbij een aangepaste/persoonlijke naam voor de ILP-tool niet werd weergegeven in het persoonlijke menu van een gebruiker. |
Het meldingenpaneel is breder gemaakt zodat het dezelfde breedte heeft als het nieuwe berichtenpaneel en het persoonlijke menu.
We hebben de oude profielkaart vervangen door een nieuwe, kleinere kaart die sneller laadt. Deze vereenvoudigde profielkaart bevat alleen de belangrijkste informatie. Er wordt nu gebouwd aan een nieuwe volledige pagina om de informatie op de oude kaart te vervangen. We verwachten dat dit werk zich zal uitstrekken over meerdere releases waarbij we inhoud toevoegen in volgorde van belangrijkheid. We streven ernaar alle informatie te vervangen en later verder te moderniseren.
De schermafbeelding hieronder geeft je een idee van hoe de nieuwe pagina eruit zal zien als hij klaar is.
Deze eerste stap omvat het bovenste gedeelte met basisinformatie en het gedeelte 'Over' daaronder met meer gedetailleerde informatie, indien die beschikbaar is en voor de huidige gebruiker zichtbaar mag zijn.
| Gebied | Referentie | Samenvatting |
|---|---|---|
| LTI | ITS-90685 | Probleem verholpen waarbij het LTI 1.3-hulpprogramma Clickview niet op volledig scherm kon worden geopend. |
| ITS-90084 | Probleem opgelost voor SESAM LTI waarbij apostrofs konden leiden tot een lege pagina. | |
| Taak | ITS-88497 | Probleem opgelost waarbij taken die door een leerling werden voltooid soms onjuist werden weergegeven in de lijst met Follow-up taken van de docent. |
Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf als eerste op de hoogte van productupdates, evenementen en educatief materiaal.
