Als gevolg van de COVID-19 pandemie en sociale afstandsregelgeving overwegen veel universiteiten over de hele wereld alternatieve manieren om colleges te geven en studenten te betrekken.
Christine Storr, docent en promovendus in de rechtsgeleerdheid & informatica aan de faculteit Rechtsgeleerdheid, en Niklas Janz, hoogleraar Evolutionaire insectenecologie en hoofd van de afdeling Ecologie aan de faculteit Zoölogie, presenteren de uitdagingen en geleerde lessen van een snelle overgang naar 100% online leren aan de Universiteit van Stockholm. Ga met ons mee om te leren wat het beste heeft gewerkt voor twee verschillende afdelingen aan de Universiteit van Stockholm met behulp van itslearning en wat zijn enkele van de benaderingen voor de toekomst.
In deze sessie leer je meer over:
- De uitdagingen waarmee de meeste leerkrachten tijdens de COVID-19-crisis werden geconfronteerd om te kunnen blijven onderwijzen en leren
- De resultaten en oplossingen van het gebruik van het itslearning LMS-platform aan de Universiteit van Stockholm
- De beste praktijken en geleerde lessen die nieuwe manieren van lesgeven definiëren