In een modern klaslokaal kan het moeilijk zijn om te beslissen hoe technologie het best kan worden gebruikt om het leren te ondersteunen. Eén methode is blended learning; een onderwijsstrategie die traditioneel klassikaal leren aanvult met online activiteiten die leerlingen in hun eigen tijd kunnen voltooien. In plaats van alleen maar technologie te gebruiken om het leren te vereenvoudigen, gebruikt deze methode online leren om het begrip van leerlingen van het lesprogramma naar een hoger niveau te tillen.
Een van de beste manieren om een blended learning model te ondersteunen is door gebruik te maken van een learning management systeem (LMS). Met een LMS kun je eenvoudig online opdrachten koppelen aan klassikale activiteiten.
Hier zijn 6 manieren waarop je je LMS kunt gebruiken voor blended learning:
1. Online media opnemen in lessen en modules
Help leerlingen hun begrip van onderwerpen te diversifiëren door online modules in te sluiten met verschillende online media, video's, artikelen, afbeeldingen en andere documenten. Door een verscheidenheid aan rijke media aan te bieden, heeft elke Leerling een optie die werkt voor zijn of haar leertype. Bovendien houdt het variëren van de soorten inhoud die je aan leerlingen presenteert hen bezig met opties voor hun leerproces.
2. Online beoordelingen gebruiken
Geef leerlingen online toetsen via het LMS die ze in hun eigen tijd kunnen maken op basis van concepten uit de klassikale instructie, of beoordeel leerlingen in de klas op Informatie die ze via het online platform hebben geleerd. Beide methoden geven leerlingen de tijd om de concepten die ze hebben geleerd te verwerken en geven ze de tijd om het nieuwe Informatie te synthetiseren voordat ze erop worden getoetst.
3. Stimuleer samenwerking tussen studenten
Discussie boards kunnen een geweldige manier zijn om blended learning tussen leerlingen aan te moedigen. Via Discussie kunnen leerlingen dieper in de stof duiken en met elkaar samenwerken. Een LMS biedt een Eenvoudig en snelle methode voor communicatie tussen leerlingen en leerkrachten via Discussie, met de mogelijkheid om ook links en media-bijlagen in te sluiten om het gesprek te verrijken.
4. Rapporten en gegevens gebruiken voor Maken Individuele leerplannen
Gebruik gegevens die verzameld zijn via Leerling progress Rapporten, bijvoorbeeld in de itslearning LMS, om studenten in de juiste richting te sturen naar succes. Individuele leerplannen kunnen de kans aanzienlijk vergroten dat studenten in hun eigen tempo werken in een online blended leeromgeving. Het kan ook hun zelfvertrouwen vergroten omdat ze hun voortgang kunnen plannen, begrijpen en bijhouden terwijl ze door het leerplan heen werken.
5. Maak jezelf digitaal toegankelijk voor studenten
Geef studenten toegang tot jouw feedback en ideeën via communicatiekanalen in een LMS, zoals berichten en direct commentaar op Leerling werk. Studenten kunnen direct contact met je opnemen via een Persoon-vriendelijk berichtensysteem om vragen te stellen en je op de hoogte te houden van omstandigheden die hun Presentie of leerproces beïnvloeden, zoals ziekte of een afspraak tijdens de les. Belangrijke Leerling Berichten gaan niet verloren in je inbox en je kunt gemakkelijk terugverwijzen naar elk gesprek zonder de verwarring van het volgen van een e-mail thread.
6. Bevorder Leerling Reflectie
In het itslearning LMS kunnen studenten zelfreflecteren via blogs, ePortfolio's en Individuele Leerplannen. Dit geeft hen de mogelijkheid om hun werk te observeren en aan te passen. Ze hebben ook de mogelijkheid om hun werk op deze platforms te delen met andere studenten en hun familie en vrienden. Sommige functies bieden de mogelijkheid voor iedereen om commentaar en feedback op het werk achter te laten, waardoor leerlingen opbouwende kritiek van verschillende mensen kunnen ontvangen.