Overslaan naar inhoud
KATKO logo
Leslie Ahern 24 jan 20222 min Lezen

Sanoma Pro voert een externe audit uit voor diversiteit en inclusiviteit

Vertaling gegenereerd door een AI vertaaldienst

Inclusief leren en onderwijzen erkent het recht van alle leerlingen op een leerervaring die diversiteit respecteert, participatie mogelijk maakt en rekening houdt met een verscheidenheid aan leervaardigheden en voorkeuren. De externe audit van Sanoma Pro, pilot project , gaf inzicht in de manier waarop aspecten van diversiteit, gelijkheid en inclusiviteit vertegenwoordigd zijn in de leerinhoud van basisscholen.

Ons doel is om inclusieve leeroplossingen te ontwikkelen die alle leerlingen helpen hun potentieel te bereiken. Bij Sanoma Pro - ons leerbedrijf in Finland - wordt lesmateriaal altijd gemaakt op basis van het lokale curriculum en wettelijke richtlijnen die diversiteit, gelijkheid en inclusiviteit bevorderen. Ter ondersteuning van deze thema's voerde Sanoma Pro in 2021 een externe audit uit op zijn leermateriaal voor milieustudies voor basisscholen. Het doel van de pilot project was om een breder inzicht te krijgen in de kwaliteit van de leerinhoud vanuit het perspectief van gelijkheid, diversiteit en inclusiviteit, en om handvatten te krijgen voor verdere ontwikkeling. De audit werd uitgevoerd door een onafhankelijke partner die gespecialiseerd is in evaluatie- en certificeringsdiensten voor leerproducten.

De gecontroleerde inhoud - Sanoma Pro's leermateriaal voor milieustudies 'Kätkö' - bevat een gedrukt en digitaal boek voor leerlingen, een docentenhandleiding en aanvullende oefeningen.

Het externe auditteam beoordeelde het gedrukte boek van de leerlingen en de docentenhandleiding op drie gebieden:

  • Afbeeldingen
  • Tekstinhoud en oefeningen
  • Verhalen

Elk van de drie gebieden werd beoordeeld vanuit twee aspecten: gender & gelijkheid en diversiteit & inclusiviteit.

Gelijkheids- en diversiteitsaspecten als sterke punten van Kätkö

Over het algemeen waren de resultaten en bevindingen van de auditpilot positief en was het materiaal van hoge kwaliteit. De scores varieerden van 2,5-3,7 op een schaal van 1-4. Het hoogste cijfer kreeg de categorie gender & gelijkheid (3,7). Volgens de audit geeft het lesmateriaal een gelijke kijk op genderrollen in verschillende alledaagse situaties en vermijdt het stereotiepe karaktertrekken met betrekking tot gender. Ook diversiteitsaspecten zijn uitgebreid aanwezig in de inhoud, en vooral de voorstelling van verschillende culturen in de afbeeldingen werd als geslaagd beschouwd. Het lesmateriaal stelt diversiteit in onze samenleving op een positieve manier voor en leerkrachten krijgen ondersteuning om onderwerpen met betrekking tot minderheden aan te pakken.

Een van de belangrijkste doelen van de audit was om inzichten en ondersteuning te krijgen voor de voortdurende ontwikkeling van onze materialen en daarmee diversiteit en inclusie in het onderwijs te bevorderen. We ontvingen ook waardevolle suggesties om onze praktijken verder te ontwikkelen. Op basis van de auditbevindingen stellen we bijvoorbeeld interne richtlijnen op voor onze redactieteams en auteurs die Maken nieuwe leermaterialen ontwikkelen. Bij Sanoma Learning blijven we ons inspannen om de diversiteitsaspecten van onze leermaterialen en platforms in al onze landen zorgvuldig te beoordelen om een eerlijke vertegenwoordiging van alle studenten en de samenleving te waarborgen.

Dit artikel maakt deel uit van een serie over producten en diensten van onze Learning-bedrijven in heel Europa.

Sanoma Pro is de toonaangevende leverancier van leeroplossingen in Finland en koploper in de ontwikkeling van digitale leeroplossingen. Sanoma Pro maakt deel uit van de Sanoma Learning business unit binnen de Sanoma Group en bedient meer dan 20 miljoen studenten in 11 landen. Voor meer Informatie kunt u contact opnemen met Jenni Hellstén, Sustainability Manager voor Sanoma Learning.

AANVERWANTE ARTIKELEN