Ontdek waarom scholen kiezen voor een Europees LMS dat speciaal is ontworpen voor het onderwijs, in plaats van voor generieke platforms.
Maken met de vernieuwde pagina
Vertaling gegenereerd door een AI-vertaaldienst
Als je lesmateriaal maakt in itslearning, gebruik je Notitie waarschijnlijk Page of Notitie . We voegen deze twee functies samen tot één tool. Page wordt de standaardmanier om inhoud te maken en te structureren, met een vernieuwde interface die op alle apparaten werkt.
Deze update is een stap in de richting van eenvoudiger contentcreatie, met verbeterde Toegankelijkheid betere ondersteuning voor tablets.
Wat is er nieuw op de pagina?
Page is de standaardtool voor het maken en structureren van inhoud in itslearning. Het vervangt de vroegere Notitie de oude Page-aanmaakprocessen, waardoor twee tools worden samengevoegd tot één.
De update zorgt voor verbeterde Toegankelijkheid een betere responsiviteit op alle schermformaten. Uw bestaande inhoud blijft behouden: inhoud die al in Page staat, wordt ondersteund in de vernieuwde versie, en Notitie zal ook worden ondersteund zodra de latere migratie plaatsvindt.
Voor docenten die de afbeeldingengalerij gebruiken: afbeeldingsblokken ondersteunen nu de carrouselfunctie voor afbeeldingen.
Hoe Page werkt

Een pagina bestaat uit inhoudsblokken. Je Toevoegen blokken Toevoegen die je nodig hebt en rangschikt ze in één of twee kolommen. Je kunt kiezen uit drie lay-outs:
- Eén kolom
- Twee kolommen
- Twee kolommen (breed links)
De inhoudsblokken die je kunt gebruiken
- Tekst en media: opmaaktekst en ingesloten media
- Bestanden: geüploade bestanden om te downloaden
- Fotogalerij: meerdere afbeeldingen weergegeven als galerij, met een carrouselweergave wanneer een afbeelding wordt geopend
- Peiling: stemming met één vraag en maximaal tien antwoordmogelijkheden
- Nieuws (RSS): berichten uit een RSS- of Atom-feed
Praktische toepassingen

- Maak het lezen toegankelijker. Toevoegen tekst- en mediablok Toevoegen met de lezing van vandaag. Leerlingen die liever luisteren, kunnen op de knop ‘Luisteren’ tikken en in hun eigen tempo meelezen.
- Groepswerk Geef leerlingen bewerkingsrechten voor een pagina en laat een groep deze samen opbouwen. Ze Toevoegen eigen inhoudsblokken Toevoegen terwijl ze brainstormen, informatie verzamelen en een presentatie voorbereiden over een Onderwerp de les.
- Geef je inhoudsblokken een kleurcode. Gebruik voor elk type inhoud een vaste kleur, bijvoorbeeld blauw voor video’s, groen voor leesmateriaal en rood voor opdrachten. Leerlingen die behoefte hebben aan structuur, hebben het patroon snel door.
- Breng actuele gebeurtenissen in je lessen. Gebruik een nieuwsfeed voor maatschappijleer of een wetenschapsfeed voor biologie. Zo blijven je lessen aansluiten bij wat er in de wereld gebeurt.
- In het omgedraaide klaslokaal deelt u voorafgaand aan de les video’s, leesmateriaal en instructies op een pagina. De leerlingen komen voorbereid binnen om te discussiëren en het geleerde toe te passen, en Peiling een snelle Peiling u nagaan wie er meer tijd nodig heeft.
- Deel foto’s van een schoolreisje. Gebruik een fotogalerij om de hoogtepunten in je cursus te verwerken, van het museumbezoek tot de groepsfoto aan het eind van de dag. De studenten kunnen er samen doorheen bladeren.


Werken met je pagina
-
Inhoud waar leerlingen naar kunnen luisteren: tekst- en mediablokken zijn voorzien van eenknop ‘Luisteren’. Hiermee wordt de inhoud geopend in Insluitende lezer, die de tekst voorleest. De knop ‘Luisteren’ blijft beschikbaar in de presentatiemodus,zodat leerlingenmee kunnen luisteren terwijl u lesgeeft.
-
Presenteren en afdrukken: De pagina beschikt over een presentatiemodus waarinde bewerkingsknoppen worden verborgenen de inhoud in een presentatievriendelijke weergave wordt getoond. Je kunt een pagina ook afdrukken via de afdrukfunctie van je browser.
-
OrganiInhoudsblokken ordenen: verplaats inhoudsblokken door ze met de zes-puntsgreep te verslepen, of gebruik het optiemenu om ze omhoog, omlaag of naar een andere kolom te verplaatsen. Archief blokken die u niet langer nodig hebt en haal ze weer tevoorschijn wanneer ze weer van pas komen.
Pagina Persoonlijke instellingen

Voor elke pagina kun je:
- de zichtbaarheid instellen, bijvoorbeeld de pagina voor studenten verbergen
- De pagina toewijzen aan geselecteerde deelnemers – Groepen individuen
- leerdoelen koppelen, indien deze in de cursus zijn ingeschakeld
Werkt op tablets
De vernieuwde Pagina-tool is speciaal ontworpen voor gebruik op tablets. Pagina’s met twee kolommen worden zowel in staande als liggende stand naast elkaar weergegeven, en je kunt inhoudsblokken verslepen met behulp van de zes-puntsgreep.
Uw bestaande inhoud
Je hoeft niet helemaal opnieuw te beginnen. Bestaande inhoud wordt automatisch overgezet naar de vernieuwde Pagina-tool.
- De inhoud van de vorige pagina (rich text, bestanden, enquêtes) wordt overgezet wanneer de nieuwe gebruikersinterface in gebruik wordt genomen. Sommige opmaak kan veranderen, maar dit blijft tot een minimum beperkt.
- Notitie eerdere Notitie wordt in een latere fase gemigreerd. Elke gemigreerde Notitie een Pagina met één tekst- en mediablok waarin de Notitie is opgenomen. Oude Notitie worden doorgestuurd naar de nieuwe Pagina.
- Mappen in oude bestandsinhoudsblokken blijven zichtbaar. In nieuwe bestandsinhoudsblokken kunnen geen mappen worden aangemaakt of bewerkt.
Wilt u meer informatie?
In de ondersteuningsdocumentatie vind je stapsgewijze instructies: Pagina: inhoud aanmaken en beheren (docent)
Deze functie maakt deel uit van het Duitse Project GDP), een samenwerkingsverband tussen vier Duitse deelstaten en itslearning het digitale onderwijs in Duitsland te verbeteren door middel van op maat gemaakte productontwikkelingen. Lees meer over de GDP en welke andere functies u kunt verwachten. Voor Duitse lezers zijn meer details over het Duitse Project te vinden op onze webpagina’s.